Старшеклассники нашей школы на осенних каникулах посетили Санкт-Петербург.

С 24.10 по 3.11 2019 года ученики 7,8 и 11 класса вместе с классными руководителями были на экскурсии по знаменитым местам города на Неве.

Ребята и учителя посетили Екатерининский дворец; Спас на крови; Пушкино, Царскосельский лицей и Памятник А. С. Пушкину.

Из поездки школьники вернулись полные сил и готовые к новой учебной четверти.

В работе семинара приняли участие 33 представителя образовательных учреждений города Шахты, заместитель директора Департамента образования г. Шахты Кокаш Наталья Алексеевна, главный специалист сектора кадровой и мобилизационной работы Стаценко Наталья Васильевна.

Директор школы Дрокова Светлана Григорьевна раскрыла актуальность темы семинара, представила новые образовательные результаты как продукт освоения современных видов учебной деятельности.

Участники семинара получили возможность ознакомиться с работой педколлектива по внедрению инновационных технологий, посетив мастер-классы: «Организация совместной деятельности при реализации проекта на основе использования информационных технологий», Понамарева Е. Ю., учитель английского языка, кандидат филологических наук; «Деятельностный подход на уроках физики», Матвеева Н. В., учитель физики; «Элементы инновационных технологий в преподавании химии. Мини-  проекты», Назаренко Л. Д., учитель химии; «QR-код … интересно, полезно, не страшно!», Подосинникова А. А., учитель начальных классов; «Использование компетентностно- ориентированных заданий для формирования картографических навыков», Ершова С. А., учитель географии; «Проектная технология обучения в современной концепции иноязычного образования во внеурочной деятельности», Седунова Ю. В., учитель английского языка; внеурочное занятие по теме «Расходы семьи», Бобрешова С. А., учитель математики; круглый стол «Использование инновационных технологий и информационных ресурсов при подготовке к ГИА по русскому языку», Сафронова Е. А., Трегубова Е. А., Петрова Н. В., учителя русского языка и литературы.

 В ходе мероприятий были представлены такие инновационные технологии, как проектная деятельность, системно-деятельностный подход, использование компетентностно-ориентированных заданий, информационные технологии.

Тёплая, комфортная обстановка, высокий уровень организации и профессионализма участников, раздаточный материал и возможность сразу получить ответы на интересующие вопросы, сделали этот семинар максимально полезным для всех участников. Синквейны, которые завершали каждый мастер-класс, показали заинтересованность аудитории и эффективность семинара.

В отзывах участники семинара поделились своими мнениями о результативности и практической ценности семинара, готовности использовать представленный опыт работы.

 ФОТООТЧЕТ

Сегодня наше общество всерьёз обеспокоено проблемой наркомании. Зависимость представляет собой основную часть всех поведенческих и личностных расстройств и является основным фактором, разрушающим физическое и психическое здоровье нации.  Подростки - это наиболее уязвимая часть населения в плане вовлечения в наркоманию  и алкоголизм.  Перед школой стоит важнейшая  социальная задача: уберечь школьников от пагубных пристрастий.

24 октября 2019 года  в МБОУ СОШ № 49 состоялось родительское собрание «Как уберечь ребёнка от наркотиков». На мероприятие  были приглашены специалисты структур профилактики. Директор школы Дрокова С. Г. осветила вопросы  ранней профилактики опасного поведения, необходимости прохождения анонимного социально — психологического тестирования обучающихся, цель которого выявить  склонности подростков к вовлечению в употребление  психоактивных  веществ. Педагог-психолог Шевцова И. В. рассказала о факторах риска и факторах защиты подростка. Мамочкина А. В., медицинский работник, перечислила симптомы зависимого поведения. На встречу с родителями учащихся 8–11 классов была приглашена Мокроусова  Н.В., психолог Шахтинского филиала ГБОУ РФ НД. Надежда Викторовна проинформировала родителей о росте наркомании в подростковой среде, привела яркие примеры из профессиональной практики. Специалист детского наркологического центра отметила, что вовремя замеченные отклонения в поведении и правильно организованная помощь могут сыграть важную роль в становлении  личности ребёнка и способствовать предотвращению правонарушения и преступления.

В совместном решении родительского собрания «Как уберечь ребёнка от наркотиков» было отмечено, что школе необходимо продолжать деятельность по выбранным направлениям профилактической работы,  привлекать родителей к  участию в общешкольных мероприятиях, продолжить повышать уровень правовой компетентности родителей, прививать правовую  культуру детям.